la langue étrangère
四位多语学习者的一次试验
编辑 | 小蜗 | 蜗牛法语
四位精通多门外语的老师在一个小时的时间里学习罗马尼亚语。罗马尼亚新星成为联赛目光焦点他金贝体育官网们会用怎样的方法在60分钟里罗马尼亚新星成为联赛目光焦点，学到最多的罗马尼亚语呢罗马尼亚新星成为联赛目光焦点？
罗马尼亚新星成为联赛目光焦点我们拭目以待...
在试验尚未开始时，大家都持有怀疑的态度，大家都认为60分钟不能真正的了解这门语言并从中学到些什么。顶多是短期记住十几个单词和一些最简单的句子。
这的确是一个充满挑战性的试验，但并非没有可能。实验者选择罗马尼亚语，因为它和意大利语、西班牙语、法语以及葡萄牙语一样，都起源于拉丁文。
而我们的四位试验者也都以这些语言为母语。为了让这60分钟能最大限度发挥作用，也配备了罗马尼亚语为母语的老师在一旁进行指导帮助。
接下来就为大家介绍四位外语老师的“60分钟”学习方法，一定有你值得借鉴的地方。
Alex Rawlings -- les verbes en premier
来自英国的Alex Rawlings，他的方法就是动词至上原则。
因为只有一个小时，所以他知道分秒不能耽搁，就选择了学习一些最常用的动词以及它们的变位。他认为，一旦掌握了动词，那么一些最常用也是最重要的句子就都会使用了。
Luca Lampariello -- prendre la parole
来自意大利的Luca Lampariello, 她的方法是立即学说外语。
学习句子的发音，直到以罗马尼亚语为母语的人可以听懂你说的为止。这种方法为你带来的激励作用是你绝对意想不到的！当然，在大声说时错误一定是难免的，但是不说连错在哪里都不会知道。
Michael Youlden – garder une trace écrite
来自英国的Micheal Youlden, 她的学习方法的写写写。
语言的学习是输入输出双向的。学习到一些东西，紧接着就忘记，这是所有人都不愿意看到的（大家都巴不得过目不忘吧...) 。
大声朗读的确重要，但更重要的是写在纸上。这些单词的样子既阐释了发音规则，又道出了书写方法。
而且在Micheal看来，写会帮助加深记忆，而在写的同时，也会不自觉的读出来，一举两得。另外，有了笔记，也会方便我们回过头来复习。
Matthew Youlden – identifier les ressemblances avec d’autres langues
同来自英国的Mattew Youlden, 他的方法是从不同的语言中找共同点来帮助学习。
的确，我们从小就开始学英语，正在学法语的你也一定有这种体会，它们之间的相似词实在是不少。
英语的来源混合了罗曼语和日耳曼语，不论是德语、荷兰语、瑞典语还是法语、西班牙语、意大利语，当然还有罗马尼亚语，总是会看到许多相似的词，所以寻找共同点，抓住特点来学习，自然会为学习一门新外语减少难度。
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